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Demandes pour les rapports des ecoles qui ont adopté le logiciel libre

Merci de répondre à ces questions de la manière la plus précise possible, et de nous renvoyer les réponses par email à l'adresse suivante <education@gnu.org>. Nous traiterons vos réponses et, avec votre accord écrit, nous publierons un rapport sur notre site internet www.gnu.org en tant qu'étude de cas réussie.

Merci de nous contacter à l'adresse suivante <education@gnu.org> si vous avez des questions.

1. Lieu et type

a. Où est votre école ( pays et ville)?

b. De quel type d'ecole s'agit-il (maternelle, école élémentaire, collège ou lycée)? Est-ce une ecole privée ou publique?

c. En quelle année a-t-elle été fondée?

d. Combien d'étudiants sont inscrits dans votre école?

2. Motivation

a. Comment avez vous découvert le Logiciel Libre? Il a été introduit avec l'aide d'un GNU/Linux User Group, associations ou groupes qui travaillant pour le Logiciel Libre, des professeurs ou par d'autres moyens?

b. Pourquoi a-t-il été décidé de n'utiliser que le Logiciel Libres? Qu'avez vous pris en compte avant de prendre cette décision?

3. Procédure

a. Lorsque vous avez commencé à utiliser le logiciel libre au sein de votre institution, avez vous fait une migration des logiciels propriétaires que vous utilisiez avant?

b. Si vous utilisez un logiciel libre comme un résultat du processus de migration, pouvez vous nous donner quelques détails sur le plan que vous avez suivi? Quand avez vous commencé et terminé cette migration? Avez-vous remplacé le système d'exploitation ainsi que d'autres programmes? Avez-vous tous vos ordinateur utilisant un système d'exploitation propriétaire ou en modalité dual-boot? Est ce-que vous utilisez toujours des logiciels propriétaire?

c. Quels ont été les principales difficultés rencontrées lors du processus de migration? Comment les avez vous résolues?

d. Avez vous mis en place des programmes de formation pour les enseignants et / ou le personnel de l'école? Est-il possible de connaître les techniques utilisées dans ces cours? Qui a pris part à ces cours? Combien de personnes y ont participé? Combien d'heures de formation ont elles reçu?

4. Engagement pour le Logiciel Libre

a. Combien d'ordinateurs de bureau utilisent des logiciels libres?

b. Le Logiciel Libre est-il utilisé dans la bibliothèque de l'institution ainsi que dans les salles de classe? Est ce-que votre serveur utilise le logiciel libre?

c. Plus précisément, quel logiciel est il utilisé dans les salles de classe? Et dans les bureaux?

d. Y a-t-il un Programme Libre particulier jouant un rôle clé dans le processus d'enseignement et d'apprentissage au sein de votre établissement? Comment utilisez vous ce programme et de quelle manière vous permet il d'atteindre les objectifs de votre établissement?

e. Quel est l'âge des étudiants utilisant des logiciels libres dans vos classes?

f. Est-ce que les programmes non-libres sont encore utilisés sur les ordinateurs à disposition des élèves?

5. Résultats

a. Quels sont les avantages que le logiciel libre offre à votre institution? Le Logiciel Libre a-t il a répondu aux besoins et aux attentes cherché? De quelle manière?

b. Y a-t-il eu une amélioration de l'apprentissage des étudiants en permettant l'utilisation de logiciels libres?

c. Votre école a-elle contribué d'une certaine façon à l'élaboration ou l'amélioration de logiciels libres? Par exemple, la traduction d'un programme dans votre langue maternelle, l'envoi de rapports de bogues, écrire de la documentation / guides ou d'organiser un projet de logiciel libre, ou d'une distribution gratuite?

d. A votre avis, y a-t-il encore quelque chose à améliorer pour bonifier la mise en place du Logiciel Libre?